Методические рекомендации для педагогов, психологов
общеобразовательных школ / ИПКиПРО Курганской области. – Курган,
2006. – 78 с.
В методических рекомендациях раскрывается психологическая сущность Единого государственного экзамена, его отличия от традиционных форм проведения выпускных экзаменов; рассматриваются приоритетные направления психологической подготовки выпускников и их родителей к ЕГЭ; предлагается разнообразный практический материал, который может быть использован в процессе подготовки обучающихся к экзаменам. Рекомендации адресованы педагогам и психологам общеобразовательных школ.
В методических рекомендациях раскрывается психологическая сущность Единого государственного экзамена, его отличия от традиционных форм проведения выпускных экзаменов; рассматриваются приоритетные направления психологической подготовки выпускников и их родителей к ЕГЭ; предлагается разнообразный практический материал, который может быть использован в процессе подготовки обучающихся к экзаменам. Рекомендации адресованы педагогам и психологам общеобразовательных школ.