Харків.: Вид-во Ранок, 2010. – 176 с. – (Бібліотека шкільного
психолога).
У посібнику докладно викладені проблеми психічного розвитку
молодшого школяра, наведено діагностичні методи емоційних станів
дитини. Рекомендації щодо корекції емоційної сфери дітей дадуть
відповіді на запитання, що виникають у їхніх батьків, у вчителів у
зв’язку з негативними проявами в поведінці. Наведено велику
кількість практичних вправ, ігор, етюдів.
Книга розрахована для вчителів, батьків, шкільних психологів, студентів педагогічних навчальних закладів.
Книга розрахована для вчителів, батьків, шкільних психологів, студентів педагогічних навчальних закладів.