Кандидатская диссертация. - Москва, 2002. - 168 с.
Содержание.
Введение.
Психолого-педагогические аспекты изучения проблемы и современного состояния профессионально ориентированного обучения иностранному языку в вузах.
Методы и организация исследования.
Анализ и оценка результатов констатирующего эксперимента по языковой подготовке студентов в физкультурных вузах.
Экспериментальная проверка путей совершенствования языковой подготовки магистров и возможности внедрения результатов исследования в практику формирования компетентности специалистов в области физической культуры и спорта.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список литературы.
Приложения.
Содержание.
Введение.
Психолого-педагогические аспекты изучения проблемы и современного состояния профессионально ориентированного обучения иностранному языку в вузах.
Методы и организация исследования.
Анализ и оценка результатов констатирующего эксперимента по языковой подготовке студентов в физкультурных вузах.
Экспериментальная проверка путей совершенствования языковой подготовки магистров и возможности внедрения результатов исследования в практику формирования компетентности специалистов в области физической культуры и спорта.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список литературы.
Приложения.