ТулГУ. Тула, 2012. 34 страницы.
Структура деятельности учителя физической культуры
Особенности конструктивной деятельности
Принципы гностической деятельности
Организаторский и коммуникативный компоненты деятельности учителя физической культуры
Педагогическая направленность учителя физической культуры
Психологические особенности тренерской деятельности
Функции тренера
Профессиональные знания и умения тренера
Сравнение концептуальных характеристик профессиональной деятельности учителей ФК и тренеров
Особенности конструктивной деятельности
Принципы гностической деятельности
Организаторский и коммуникативный компоненты деятельности учителя физической культуры
Педагогическая направленность учителя физической культуры
Психологические особенности тренерской деятельности
Функции тренера
Профессиональные знания и умения тренера
Сравнение концептуальных характеристик профессиональной деятельности учителей ФК и тренеров