Правильно организованная логопедическая помощь дошкольникам
позволяет включить в сферу коррекционно-речевой работы более
широкий круг детей, полнее использовать резервы
коррекционно-педагогического воздействия и сделать его органичной
составляющей целостного дошкольного образовательного процесса.
Деятельность логопункта направлена на решение трех основных
задач:
- выявление детей, имеющих речевые нарушения;
- коррекции речевых нарушений;
- профилактики возникновения речевых нарушений у детей дошкольного возраста.
- выявление детей, имеющих речевые нарушения;
- коррекции речевых нарушений;
- профилактики возникновения речевых нарушений у детей дошкольного возраста.