Реферат
  • формат pdf
  • размер 114.46 КБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Реферат - Обзор основных моделей перехода школа - вуз в западноевропейских странах и США
Прахов И. А. 118 стр.
Основные модели перехода «школа — вуз» рассматриваются
в контексте требований, предъявляемых вузами к абитуриентам.
Четыре образовательные системы — американская, британская, скандинавская и европейская континентальная — отличаются степенью централизованности, селективности и доступности. В централизованной образовательной системе существуют единые для всей страны государственные стандарты, в то время как при наличии децентрализованной системы вузы имеют право самостоятельно определять политику в отношении приема абитуриентов и состава вступительных испытаний. Селективность высшего образования заключается в наборе вступительных испытаний и критериев, которые должны определить, кто может получать высшее образование. Доступность высшего образования зависит от его
стоимости и соответственно от посильности для студентов оплаты обучения в вузе.
Смотрите также

Беляков С.А. Модернизация образования в России: совершенствование управления

  • формат pdf
  • размер 4.7 МБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
МАКС Пресс - Москва 2009. , 437 с. Монография посвящена проблемам совершенствования управления и оценки состояния модернизируемой системы образования России. Иссле- дуются основные направления модернизации образования и управления имв зарубежных странах, функциональные модели управления образованием в условиях сетевого взаимодействия и создания новых форм образовательных учреждений. Монография предназначена для специалистов в области экономики и...

Дипломная работа - Государственные образовательные стандарты РФ/защищен

degree
  • формат doc
  • размер 287.5 КБ
  • добавлен 23 ноября 2009 г.
Дипломная работа, 60 стр. Содержание. Введение. Реформирование системы российского образования в контексте Болонской системы. Традиционная система образования в Российской Федерации. Болонский процесс, как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего Образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения. Переход к стандартам образования третьего поколения в Российской Федерации как р...

Коллектив авторов - СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам - аналитический обзор

  • формат pdf
  • размер 6.98 МБ
  • добавлен 06 июня 2011 г.
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. 2011 г. , 240 с. Настоящий обзор содержит анализ современного состояния использования ин- формационных и коммуникационных технологий в образовании и перспектив развития открытых образовательных ресурсов в СНГ. Обзор подготовлен Инсти- тутом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании в сотрудниче- стве с экспертами из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызской Респ...

Коулз М., Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Национальная система квалификаций. Обеспечение спроса и предложения квалификаций на рынке труда

  • формат pdf
  • размер 1.64 МБ
  • добавлен 10 февраля 2011 г.
М.: РИО ТК им. А. Н. Коняева, 2009 – 115 с. Настоящая публикация посвящена обобщению опыта разработки национальных рамок и систем квалификации в различных странах Европы, анализу основных принципов и технологии их разработки. Также в ней содержатся предложения относительно формирования национальной системы квалификаций в Российской Федерации в интересах повышения качества рабочей силы и развития человеческих ресурсов для инновационной экономики с...

Мониторинговое исследование основных тенденций развития Болонского процесса в Европе (2009 - 2010 гг.) структурной реформы высшего образования в Европе

  • формат pdf
  • размер 3.33 МБ
  • добавлен 01 декабря 2010 г.
Отчет Исследовательского Центра проблем качества подготовки специалистов, 2010 г. ,312с. Объектом исследования являются болонские реформы в сфере высшего образования в странах Европы, в том числе в России. Цель – сформировать информационную базу основных источников для мониторинга болонских реформ. На основе анализа важнейших документов по Болонскому процессу и изучения теоретических работ, выявить и описать основные тенденции развития Болон-...

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Копенгагенский процесс

  • формат pdf
  • размер 461.57 КБ
  • добавлен 10 ноября 2011 г.
М: Центр изучения проблем профессионального образования, 2006.-132с. Данная брошюра посвящена промежуточным результатам реализации Копенгагенского процесса, предполагающего создание единого пространства профессионального образования и обучения в странах Европейского Союза,а также формирование механизмов сравнимости образования и обучения. Публикация предназначена для руководителей органов управления образованием, исследователей и преподавателей....

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Профессиональные стандарты как основа формирования рамки квалификаций

Практикум
  • формат pdf
  • размер 383.41 КБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Методическое пособие. – М.: АНО Центр ИРПО, 2011. – 72 с. Обобщается опыт разработки национальных рамок квалификаций в различных странах Европы, анализируется российский опыт разработки национальной и отраслевых рамок квалификаций с использованием профессиональных стандартов. Для широкого круга читателей, включая представителей сферы труда – работодателей, руководителей, а также для методических служб и учебных заведений профессионального...

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Сертификация квалификаций: основные принципы и процедуры. Методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 299.72 КБ
  • добавлен 11 июня 2011 г.
М.: АНО Центр ИРПО, 2011. – 68 с. Настоящая публикация посвящена вопросам сертификации профессиональных квалификаций, содержит краткий анализ состояния дел в этой области в странах Европы. Рассмотрены общие принципы и механизмы, основные процедуры системы сертификации и особенности разработки диагностических материалов на основе профессиональных стандартов. Предлагаемый материал может представлять интерес для широкого круга исследователей...

Прудковский Б.А., Прудковская В.И. Организация научно-исследовательской работы в организациях высшего образования на разных уровнях её проведения в странах Организации экономического сотрудничества и развития

  • формат pdf
  • размер 512.28 КБ
  • добавлен 06 июля 2011 г.
Раздел Отчета по теме проекта: «Разработка программы организации научно-исследовательской работы бакалавров, магистров, аспирантов и комплекса её научно-методического обеспечения». - Исследовательский Центр проблем качества подготовки специалистов при МИСиС, 2009. - 58 с. В предлагаемом разделе отчета проводится краткий обзор основных тенденций. организации и развития системы научно-исследовательской работы (НИР) в сфере. высшего образования, на...

Реферат - Методика наукових досліджень студентів. (укр.мова)

Реферат
  • формат doc
  • размер 79.5 КБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
В реферате подробно изложена названая высше тема, имеються вступление и выводы а также список литературы, реферат написан на укр. яз . обьем 16 стр.