Развитие координационных способностей у детей 7-9 лет в группах обучения акробатическому рок-н-роллу

ТГУ, доц. Капилевич Л.В., Томск, 2016, 39 с.
Выполнил: студент Хасанова О.А.
Направление подготовки: 49.03.03 - Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм Цель исследования: Совершенствование методики развития координационных способностей у детей 7-9 лет в группах 1 и 2 года обучения акробатическому рок-н-роллу.
Задачи исследования: Изучить существующие методические подходы к специальной физической подготовке в акробатическом рок-н-ролле. Обосновать методику развития координационных способностей у детей по акробатическому рок-н-роллу. Оценить эффективность формирования координационных способностей у детей, занимающихся акробатическим рок-н-роллом. Обзор литературы
Акробатический рок-н-ролл как вид спорта
Характер танца. Танцевальные движения акробатического рок-н-ролла
Программный материал
Координационные способности
Нарушение координации движения
Координационные способности в разных видах спорта
Материалы и методы
Объект исследования
Методы исследования
Тест для оценки баллистической координации двигательной деятельности
Тест для оценки вестибулярной устойчивости
Дозированные усилия:
Тест Бондаревского
Результаты и обсуждение
Методика тренировки в акробатическом рок-н-ролле
Методика тренировок группы первого года обучения
Оценка координационных способностей у детей 7 – 9 лет в группах обучения акробатическому рок-н-роллу