Поурочные планы, уроки по истории и обществознанию. Родительское
собрание, воспитательный план, характеристика, анализ посещения
урока, документация и т. д.
М.: Большая рос. энцикл, 1999. -1160 с. В книге представлены все основные термины, категории, личности современной педагогики. Российская педагогическая энциклопедия - справочное издание, имеющее целью представить по возможности полный в современных условиях свод обобщённой и систематизированной информации в области теории и практики образования. Это издание предназначено педагогам-практикам всех специальностей, научным работникам и студентам, ис...
Статья из Вестник ХНУ, 2010г., с.193-196. 4 страницы Педагогическая практика – это важная составная часть учебного процесса в специализированном вузе; она дает студентам возможность продемонстрировать приобретенные лингвистические и методические навыки и умения. В статье намечены пути повышения эффективности педпрактики, а такжеповышения мотивации студентов к педагогической деятельности. Авторами разработана анкета для студентов 4 курса, которая...
УПК №2, г.Уфа. Юферова А.А. 8 слайдов, 2 курс, 2011г, педагогика Основные этапы жизни. Педагогическая деятельность. Педагогические труды. Педагогические взгляды. Требования к учителю. Заключение
Все что нужно чтобы пройти пед. практику в школе студентам 4 и 5 курсов педагогических университетов. Полный комплект готовых заданий, включающих : 1. Цели практики 2. Теоретическая часть практики 3. Педагогическая практика пособие 4. Пакет педагогических методик 5. Методические рекоммендации для учителя 6. Конспекты уроков (уроки французского языка) 7. Зачётный конспект урока (французского языка) 8. Анализ работы учителя (2 варианта) 9. Ориентир...
Российская педагогическая энциклопедия - справочное издание, имеющее целью представить по возможности полный в современных условиях свод обобщённой и систематизированной информации в области теории и практики образования. Это издание предназначено педагогам-практикам всех специальностей, научным работникам и студентам, испытывающим потребность в достоверных и объективных сведениях по теории, истории, методологии, методике психолого-педагогнческих...
КузГПА, 5 курс. Психолого-педагогическая характеристика группы учащихся. Успеваемость. Организационное ядро (актив) группы. Отверженные в группе. Наличие группировок. Сплоченность. Отношения между юношами и девушками. Стиль взаимодействия классного руководителя с группой. Эмоциональный климат. Дисциплина. Общественно-полезный труд. Внеучебная деятельность. Рекомендации. Социометрическое исследование. социограмма. 6 стр.
КузГПА, 4 курс, педагогическая практика. Сведения о классном коллективе, организующее ядро группы, ее актив. Взаимоотношения внутри коллектива. Личность классного руководителя. Содержание и характер коллективной деятельности и другое.
Москва. Научное издательство «Большая российская энциклопедия» 1993 г. Главный редактор Панов В. Г. Российская педагогическая энциклопедия - справочное издание, имеющее целью предста-вить по возможности полный в современных условиях свод обобщённой и систематизирован-ной информации в области теории и практики образования. Это издание предназначено педаго-гам-практикам всех специальностей, научным работникам и студентам, испытывающим по-требность...
Учебное пособие. ? М.: Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации, 2006. Введение. Введение в педагогику. Развитие педагогической мысли в Древнем мире и феодальном обществе. Становление и развитие педагогики как науки. Педагогика как наука и учебная дисциплина. Методологические и научно-теоретические основы педагогики. Педагогика как учебная дисциплина. Современные концепции обучения. Ассоциативно-рефлекторная концепция усвоения...
Лекция 5. Личностно развивающее образование: педагогическая теория и практика. Предпосылки теории и практики личностно ориентированного образования. Место концепции личностно ориентированного образования в системе развивающегося педагогического знания. Цель, содержание и технологии личностно ориентированного образования. Личностный подход как методология теории и практики воспитания. Личностный подход как педагогическая технология. Ориентация на...