Жовтоводське педагогічне училище ДВНЗ «Криворізький національний
університет», м. Жовті Води, 2012 р., 23 стр.
Зміст:
Вступ.
Теоретичні основи застосування традиційних видів загартування у фізкільтурно-оздоровчій роботі дошкільного закладу.
Аналіз психолого-педагогічної, методичної літератур проблемами загартування дітей дошкільного віку.
Методика проведення загартувальних процедур.
Традиційні системи загартування дітей.
Експерементальне дослідження впливу загартування на дитячий організм.
Визначення стану фізичного здоров я дітей старшого дошкільного віку.
Упровадження системи традиційних загартувальних процедур в освітній процес дошкільних навчальних закладів.
Аналіз результатів проведеного дослідженн.
Рекомендації.
Глосарій.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Вступ.
Теоретичні основи застосування традиційних видів загартування у фізкільтурно-оздоровчій роботі дошкільного закладу.
Аналіз психолого-педагогічної, методичної літератур проблемами загартування дітей дошкільного віку.
Методика проведення загартувальних процедур.
Традиційні системи загартування дітей.
Експерементальне дослідження впливу загартування на дитячий організм.
Визначення стану фізичного здоров я дітей старшого дошкільного віку.
Упровадження системи традиційних загартувальних процедур в освітній процес дошкільних навчальних закладів.
Аналіз результатів проведеного дослідженн.
Рекомендації.
Глосарій.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.