Учебник для студентов педвузов. — Горловка: ГГПИИЯ, Международный
фонд «Русский мир», 2010. — 228 с.
В учебнике раскрываются цели и задачи изучения литературы в школе,
особенности личностно ориентированного образования. Акцентируется
внимание на компетентностном, литературоведческом,
культурологическом подходах в преподавании литературы и
инновационных технологиях формирования читательской компетенции
учащихся. Рассматриваются современные проблемы урока литературы в
школе, развития речи учащихся в процессе изучения литературы.
Необходимое внимание уделено внеклассной и внешкольной деятельности
школьников по формированию читательской культуры.
Учебник ориентирован на теоретическую подготовку будущих учителей литературы, на формирование практической готовности к работе в школе.
Вопросы для самоконтроля, тестовые и творческие задания позволят индивидуализировать учебный процесс, дадут возможность студенту проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности и творчества при выполнении учебных заданий.
Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов, учителей школ разного типа.
Учебник ориентирован на теоретическую подготовку будущих учителей литературы, на формирование практической готовности к работе в школе.
Вопросы для самоконтроля, тестовые и творческие задания позволят индивидуализировать учебный процесс, дадут возможность студенту проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности и творчества при выполнении учебных заданий.
Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов, учителей школ разного типа.