М.: ТВТ Дивизион, 2006. — 290 с. — ISBN 5-98724-012-3.
В настоящей книге делается попытка представить целостную, научно
обоснованную методику развития координационные способности
школьников с 1-го по 10-й классы, а также раскрываются методы
диагностики этих способностей. Книга предназначена тренерам,
специалистам, преподавателям физической культуры школ и вузов.