Культурно-гигиенические навыки в разных возрастных группах

Авторская разработка. В статье рассмотрены вопросы организации экскурсий для дошкольников с учетом возрастных особенностей, а так же виды экскурсий по тематике, месту и форме проведения. Особое внимание уделено музейной педагогике

Культурно-гигиенические навыки детей в помощь воспитателям Цель: воспитать у детей дошкольного возраста навыки гигиены. Самообслуживание, у маленьких детей связано с процессами одевания, раздевания, еды и с соблюдением элементарных правил личной гигиены (мытьё рук, пользование носовым платком и т. п.)rn

Севастополь 2011 14 страниц Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста, методика, стихи,потешки

Новосибирский педагогический колледж №1 им. А. С. Макаренко», курс 3, ОЗО; 14 стр. Определение понятия «Культурно-гигиенические навыки». Виды культурно-гигиенических навыков; Методика формирования культурно-гигиенических навыков. Потешки, пословицы, поговорки, стихотворные произведения для воспитания культурно-гигиенических навыков по направлениям «Доброе утро», «Умывание». «Расчёсывание», «Приятного аппетита», «Уход за вещами», «Спать пора».

Работа сдана в 2009 г. Содержание включает: Теоретические основы организации режимного процесса – утреннего приема: Видные педагоги о значении режима дня для ребенка дошкольного возраста; Значение режимных процессов в воспитательно – образовательной работе с детьми; Организация утреннего приема детей в детском саду в разных возрастных группах; Методика организации утреннего приема детей в детском саду в разных вариативных программах ( программа «...

Причины дорожно-транспортных происшествий. Как сформировать у дошкольников навыки безопасного поведения на дороге(по возрастным группам).Содержание уголков безопасности дорожного движения в группах.Содержание уголков для родителей по изучению правил дорожного движения. Автор неизвестен.

Методические рекомендации для воспитателей и специалистов ДОУ по организации книжных уголков в групповых помещениях детского сада.Методические рекомендации составлены старшим воспитателем Рудиченко С.В. Книжный уголок-элемент развивающей среды в группе. Принцип подбора детской литературы. Организация книжных уголков во всех возрастных группах детского сада.Работа педагога в книжном уголке.

В методическом пособии «Вертящиеся чудеса» представлен взгляд на детскую игрушку волчок (юлу) как на научное изобретение и как на предмет, имеющий свою историю в культуре разных народов. Это даёт возможность использовать излагаемые сведения для формирования у детей естественно - научных и культурно-исторических представлений. Данное пособие рассчитано на педагогов, воспитателей, родителей, а также на самый широкий круг читателей. Информация, исп...

Предмет - дошкольное образование Реферат - Формирование представлений о неживой природе у детей дошкольного возраста г. Новокузнецк, 2009, 24 стр. Объектом данной работы являются представления дошкольников о неживой природе. Цель данной работы — выявление содержания и особенностей формирования знаний детей дошкольного возраста о неживой природе в разных возрастных группах. Задачи данной работы: изучить содержание знаний детей о неживой природе...

60 ответов на экзаменационные вопросы по дошкольной педагогике. СФПГУ. Северодвинск. Преподователь: Горбова О.В. Вопросы: Дошкольная педагогика как наука, ее становление, необходимость выделения из отрасли общих наук. Система педагогических наук. Взаимосвязь дошкольной педагогики с другими науками. Проблема целеполагания в дошкольной педагогике. Методы и структура педагогического исследования, специфика применения в дошкольной педагогике. Обща...