М.: Просвещение, 1988. — 224 с.
Книга - размышления об учительском призвании, о становлении
личности педагога в процессе его преподавательской деятельности.
Опыт активного творческого поиска автора - преподавателя литературы
- доказывает, что учитель, формируя личность ученика,
совершенствует и свое профессиональное мастерство.
Автор широко освещает вопросы взаимоотношений учителя и учащихся, раскрывает особенности формирования нравственных качеств учащихся на уроках литературы.
Книга будет интересна не только учителям, преподающим литературу, но и широкому кругу педагогов.
Автор широко освещает вопросы взаимоотношений учителя и учащихся, раскрывает особенности формирования нравственных качеств учащихся на уроках литературы.
Книга будет интересна не только учителям, преподающим литературу, но и широкому кругу педагогов.