Дипломная работа - Влияние физических упражнений на дошкольников, имеющих нарушения речи

Методика адаптивной физической культуры детей с нарушением зрения. Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Экспериментальное обоснование методики лечебной физической культуры. Исследование проблемы нарушения зрения у школьников. Результаты педагогического наблюдения за физическим развитием детей с нарушением зрения....

Дипломная работа в области "физическая реабилитация". Написана мной, и защищена на "10 баллов". Работа состоит из введения, 3 глав (включая экспериментальную часть), заключения, приложения, списка литературы.

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ Понятие и психолого-педагогическая характеристика детей 7-8 лет с задержкой психического развития Особенности физического развития у детей 7-8 лет с задержкой психического развития Понятие о нарушении осанки у детей 7-8 лет с задержкой психического развития Средства и методы коррекции нарушений осанки ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ Задачи исследования Методы исследования Организация исследования ГЛА...

Работа защищена на "отлично" 5 июня 2011 г. Оформлена в соответствии с требованиями к оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ. Состоит из введения, 3-х глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложения. объем - 64 стр.

Оглавление Введение Шейерман – Мау Кифоз Комплекс упражнений

План контрольной работы Введение Средства и методы воспитания гибкости Комплекс упражнений для развития гибкости суставов Список литературы

Для методистов лечебной физической культуры В форме таблицы приведены примерные комплексы упражнений при: - вялых парезах, параличах; - спастических парезах, параличах Примерный комплекс упражнений мобилизирующей гимнастики для больных при: - вялых парезах, параличах; - спастических парезах, параличах Упражнения разбиты по стадиям и периодам

М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 256 с. ISBN 5-7695-1898-7 Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли физических факторов в лечении и реабилитации больных и инвалидов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специ-альност...

М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 256 с. ISBN 5-7695-1898-7 Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли физических факторов в лечении и реабилитации больных и инвалидов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специ-альност...

Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. - 31 с. Методические указания для студентов дневной формы обучения всех специальностей, для студентов и преподавателей физического воспитания в специальных медицинских группах. Представлены основные показания и противопоказания к занятиям физическими упражнениями при различных заболеваниях, перечислены факторы, способствующие их возникновению (обострению).