Б7. Рекомендации по оцениванию ИКТ-компетентности учеников

Петрозаводск, Verso, 2008, 187 cтр. Пособие предлагает учителям-предметникам по-новому подойти к подготовке и проведению своих очередных уроков. Авторы дают рекомендации, которые на уроке помогут школьникам увлечься любой учебной темой, открывая им чарующую даль возможного понимания. А самим учителям - лишний раз почувствовать себя талантливыми, нужными и успешными вопреки тем повседневным трудностям, которые сопровождают их профессиональную дея...

Минск, 2000 В пособии раскрываются основные проблемы преподавания социологии в высшей школе, а также даются методические рекомендации для подготовки лекций по отдельным темам ВУЗовского курса социологии. Предназначена для студентов и аспирантов, изучающих социологию в качестве профессиональной деятельности, а также для преподавателей, читающих общие курсы социологии в высших учебных заведениях.

М.: Изд-во РАГС, 2008. – 233 с. Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит анализ активно-игрового обучения как средства прогрессивного развития личности и ее социально-профессиональной компетентности. В пособии приводится краткий анализ сущности и особенностей применения технологий активно-игрового обучения в системе высшего профессионального образования. При этом педагогическая деятельность по конструированию и реализации активно-игровы...

Конспект урока по добукварному периоду. Тема: «Профессия учитель». Тип урока: - сформировать у учащихся представление о профессии учитель. Задачи : Образовательные: -Выявить представления и продолжить изучение темы профессий в школе, расширить представление учеников о профессии учитель. Упражнять учащихся в составлении устного рассказа. Коррекционно-развивающие: - корригировать и развивать связную устную речь учащихся.-коррекция и развитие...

Как работать с детьми с повышенной мотивацие к обучению в начальных классах? Вашему вниманию предоставлена методика по выявлению одаренных учеников.

Излагаются основы методики преподавания, в том числе: - деятельность учащихся. - дидактические функции основных средств обучения. - межпредметные связи в обучении. - методика профессионального обучения. - методическая деятельность педагога профессиональной школы. - методическая работа. - методы обучения. - основные виды педагогической деятельности. - педагогическое мастерство. - педагог в пед. коллективе. - пример урока теоретического обучения. -...

20 листов. Продолжить работу по повышению профессиональной компетентности педагогического коллектива в области теории и практики технологий обучения. (Отв.Т.А.Долгих, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Н.С.Турта, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учителя) Активизировать деятельность библиотеки по привлечению учащихся к чтению художественной и научно-популярной литературы. (Отв. В.И.Афанасьева, заведующая б...

Статья по методике преподавания географии. Опубликована в научно-методическом журнале РБ "Народная асвета"– 2010. – № 10. – С. 20- 23. Содержит авторские рекомендации по методике формирования самостоятельности школьников на уроках географии. Рекомендована студентам и учителям географии

1-е издание. - СПб.: Питер, 2009. - 176с. Аннотация. В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей — педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, — чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально-ответственного гражданина. Пособие будет интересно педагогам-практикам, занимающимся п...

Пособие «Обучение здоровью: Рекомендации по организации учебного процесса» содержит информацию о том, как учитывать различные аспекты в области обучения здоровью. Рекомендациями можно воспользоваться для разработки подходов, отвечающих собственным условиям и нуждам школ. Они предназначены в помощь школам и учителям, заинтересованным в новом осмыслении своей работы по осуществлению программ, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихс...