Методики преподавания
Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.22 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Артамонова Е.П. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода
- Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2004. - 175 с.
Содержание.
Введение.
Теоретические предпосылки решения проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода.
Экспериментальная работа по формированию иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода.
Заключение.
Список литературы.
Похожие разделы
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. ВНО / ЗНО
  3. ЗНО по украинскому языку и литературе
  1. Академическая и специальная литература
  2. Междисциплинарные материалы
  3. Как быстро и эффективно усвоить знания
  4. Техники освоения иностранных языков
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Английский язык
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Английский язык
  4. Преподавание английского языка / Teaching English as a Foreign Language
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Испанский язык
  4. Преподавание испанского языка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Китайский язык
  4. Преподавание китайского языка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Лингвистика
  4. Прикладная лингвистика
  5. Лингводидактика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Немецкий язык
  4. Преподавание немецкого языка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Украинский язык
  4. Преподавание украинского языка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Французский язык
  4. Преподавание французского языка
  1. Учебные планы, программы и нормативная документация
  2. Для начальной школы
  3. Английский язык
  1. Учебные планы, программы и нормативная документация
  2. Для средней школы
  3. Английский язык
  1. Учебные планы, программы и нормативная документация
  2. Для средней школы
  3. Украинский язык
  1. Учебные планы, программы и нормативная документация
  2. Языки и языкознание
Смотрите также

Аитов В.Ф. Проблемно-проектный подход к формированию иноязычной профессиональной компетентности студентов: на примере неязыковых факультетов педагогических вузов

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 383.39 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук В. Ф. Аитова "Проблемно-проектный подход к формированию иноязычной профессиональной компетентности студентов (на примере неязыковых факультетов педагогических вузов". Специальность 13.00.02. – Санкт Петербург, 2007. – 48с.

Доловова Н.Н. Формирование коммуникативной компетентности студентов в педагогическом пространстве технического вуза

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.12 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
- Кандидатская диссертация. - Ульяновск, 2003. - 225 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования коммуникативной компетентности студентов. Опыт формирования коммуникативной компетентности студентов в педагогическом пространстве технического вуза. Заключение. Библиографический список. Приложения.

Дорофеев С.Н. Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей математики в педагогическом вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 18.56 МБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (математика). 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. Пенза 2000. Оглавление. Введение. Глава I. Теоретические основы формирования творческой активности будущих учителей математики. Методология процесса формирования творческой активности будущих учителей математики. Задача как средство и метод подготовки бу...

Еремин Ю.В. Теоретические основы професионально-коммуникативной подготовки будущего учителя в условиях педагогического университета

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 16.88 МБ
  • добавлен 31 января 2012 г.
Докторская диссертация. - СПб., 2001. - 322 с. Содержание. Введение. Функциональная структура профессиональной деятельности учителя иностранного языка. Дидактико-коммуникативные аспекты профессиональной деятельности учителя иностранного языка. Обоснование профессионально-коммуникативного подхода в обучении иностранному языку как педагогической специальности. Структура и содержание профессионально-коммуникативной подготовки. Условия формир...

Козачок А.И. Профессионально-ориентированная технология обучения как средство формирования компетентности у будущих военных специалистов в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 340.89 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
(На материале изучения специальных дисциплин): Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004. - 236 c. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе Профессиональная компетентность военного специалиста как психолого-педагогический феномен Сущность, структура и критериальные характеристики сформированности профессиональной компетентности у будущих военных специалистов при изучении специал...

Перепелкина Жанетта Вольдемаровна. Формирование готовности будущего специалиста к использованию иностранного языка в профессиональной деятельности

  • формат pdf
  • размер 25.35 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Докторская диссертация. - Калуга, 2001. - 370 с. Содержание. Введение. Теоретические основы готовности студентов к использованию иностранного языка. Иностранный язык в системе физкультурного образования. Оптимизация обучения иностранному языку в физкультурных вузах. Специфика контингента и состояние готовности студентов и специалистов физкультурной направленности к использованию иностранного языка. Управление формированием готовности спец...

Соловьева Э.Б. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущего учителя иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.48 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2001. - 159 с. Содержание. Введение. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности как педагогическая проблема. Экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования профессиональной коммуникативной компетентности у студентов вуза. Заключение. Список литературы. Приложения.

Харитонова Н.В. Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2002. - 194 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка. Заключение. Литература. Приложения.

Чурбаев Р.В. Формирование графической компетентности у будущих учителей технологии и предпринимательства

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.16 МБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Уфа, 2001. - 207 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования графической компетентности будущих учителей технологии и предпринимательства. Экспериментальное исследование процесса формирования графической компетентности будущих учителей технологии и предпринимательства. Заключение. Библиография. Приложения.

Ширяева В.А. Формирование универсальной ключевой компетентности средствами ТРИЗ

  • формат pdf
  • размер 929.38 КБ
  • добавлен 12 ноября 2011 г.
Саратов, 2009. - 88 с. Работа посвящена преподаванию ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) на основе актуального в настоящее время компетентностного подхода. Содержание. Теоретические основы компетентностного подхода в образовании. Генезис и функциональная направленность теории решения изобретательских задач как общей теории сильного мышления и новой образовательной области знания Теория решения изобретательских задач как ресурс форм...