Докторская диссертация. - СПб., 2001. - 322 с.
Содержание.
Введение.
Функциональная структура профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Дидактико-коммуникативные аспекты профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Обоснование профессионально-коммуникативного подхода в обучении иностранному языку как педагогической специальности.
Структура и содержание профессионально-коммуникативной подготовки.
Условия формирования дидактико-коммуникативных умений.
Экспериментальная проверка основных положений исследования.
Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы.
Содержание.
Введение.
Функциональная структура профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Дидактико-коммуникативные аспекты профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Обоснование профессионально-коммуникативного подхода в обучении иностранному языку как педагогической специальности.
Структура и содержание профессионально-коммуникативной подготовки.
Условия формирования дидактико-коммуникативных умений.
Экспериментальная проверка основных положений исследования.
Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы.