Учебник для студентов пед. вузов. — М.: Академия, 2000. — 160 с. —
ISBN 5-7695-0669-5.
В учебнике в соответствии с программой изложена методика
преподавания подвижных игр в школе с I по XI класс. Рассмотрены
игры с предметами и без предметов, развивающие основные физические
и психические качества детей разных возрастных групп. Дан материал
по используемым на уроках подвижным играм, подводящим к видам
спорта.
Книга может быть интересна также преподавателям вузов и учителям физкультуры. От автора.
Значение игры.
Понятие об игровой деятельности.
Подвижные игры в педагогической практике.
Оздоровительные задачи подвижных игр.
Образовательные задачи подвижных игр.
Воспитательные задачи подвижных игр.
Подготовка к проведению игры.
Подготовка площадки для игры.
Подготовка инвентаря для подвижных игр.
Предварительный анализ игры.
Размещение играющих и место руководителя при объяснении игры.
Объяснение игры.
Выделение водящих.
Распределение на команды.
Выбор капитанов команд.
Выделение помощников.
Наблюдение за процессом игры и поведением играющих.
Судейство.
Дозировка нагрузки в процессе игры.
Окончание игры.
Подведение итогов игры.
Обсуждение игры.
Методика проведения подвижных игр в младших классах.
Примерные подвижные игры для учащихся младших классов.
Методика проведения подвижных игр в IV—VI классах.
Примерные подвижные игры для учащихся IV—VI классов.
Методика проведения подвижных игр в VII—IX классах.
Примерные подвижные игры для учащихся VII—IX классов.
Методика проведения подвижных игр в X-XI классах.
Примерные подвижные игры для учащихся X—XI классов.
Подвижные игры на переменах.
Примерные подвижные игры на переменах.
Игры-аттракционы.
Примерные игры-аттракционы.
Игры в детских оздоровительных лагерях.
Примерные подвижные жры на местности
Примерные подвижные игры на воде.
Подвижные игры зимой на снегу.
Организация соревнований по подвижным играм.
Рекомендуемая литература.
Алфавитный перечень игр, приведенных в учебнике.
Книга может быть интересна также преподавателям вузов и учителям физкультуры. От автора.
Значение игры.
Понятие об игровой деятельности.
Подвижные игры в педагогической практике.
Оздоровительные задачи подвижных игр.
Образовательные задачи подвижных игр.
Воспитательные задачи подвижных игр.
Подготовка к проведению игры.
Подготовка площадки для игры.
Подготовка инвентаря для подвижных игр.
Предварительный анализ игры.
Размещение играющих и место руководителя при объяснении игры.
Объяснение игры.
Выделение водящих.
Распределение на команды.
Выбор капитанов команд.
Выделение помощников.
Наблюдение за процессом игры и поведением играющих.
Судейство.
Дозировка нагрузки в процессе игры.
Окончание игры.
Подведение итогов игры.
Обсуждение игры.
Методика проведения подвижных игр в младших классах.
Примерные подвижные игры для учащихся младших классов.
Методика проведения подвижных игр в IV—VI классах.
Примерные подвижные игры для учащихся IV—VI классов.
Методика проведения подвижных игр в VII—IX классах.
Примерные подвижные игры для учащихся VII—IX классов.
Методика проведения подвижных игр в X-XI классах.
Примерные подвижные игры для учащихся X—XI классов.
Подвижные игры на переменах.
Примерные подвижные игры на переменах.
Игры-аттракционы.
Примерные игры-аттракционы.
Игры в детских оздоровительных лагерях.
Примерные подвижные жры на местности
Примерные подвижные игры на воде.
Подвижные игры зимой на снегу.
Организация соревнований по подвижным играм.
Рекомендуемая литература.
Алфавитный перечень игр, приведенных в учебнике.