Учебное пособие. — Назрань: Пилигрим, 2008. — 92 с.
Учебно-методическое пособие направлено в адрес студентов,
проходящих спецкурс по методике преподавания русского языка в
школе. Оно также может быть использовано учителями средних школ при
квалификации ошибок, допускаемых учащимися.
Речевые ошибки как методическая проблема.
Состояние знаний, умений и навыков обучаемых по стилистике, культуре речи, развитию связной речи (по материалам констатирующего эксперимента).
Литература.
Вопросы и задания для СРС.
Состояние знаний, умений и навыков обучаемых по стилистике, культуре речи, развитию связной речи (по материалам констатирующего эксперимента).
Литература.
Вопросы и задания для СРС.