Х.: Основа, 2009. — 140, [4] с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 10
(82)). — ISBN 978-611-00-0303-2.
Посібник містить розробки вчителів хімії, присвячені застосуванню
інтерактивних форм та методів навчання хімії. Він значно полегшить
роботу з учнями, зробить її ефективнішою. Аналіз наведеного досвіду
дозволить раціонально використовувати новітні педагогічні
технології, адаптуючи їх до умов конкретної школи та системи
викладання, створеної вчителем з урахуванням особливостей того чи
іншого класу.