Х.: Основа: «Тріада+», 2007. — 144 с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип.
10 (58)). — ISBN 978–966–495–009–8.
Посібник містить розробки вчителів хімії, присвячені розв’язанню
актуальних проблем, з якими у своїй роботі зустрічається кожний
учитель. Він значно полегшить роботу з учнями, зробить її більш
ефективною. Аналіз наведеного досвіду дозволить раціонально
використовувати новітні педагогічні технології, адаптуючи їх до
умов конкретної школи і системи викладання, створеної вчителем з
урахуванням особливостей того чи іншого класу.