Методические рекомендации для студентов исторического факультета. —
Брянск: БГУ имени И.Г. Петровского, 2004. — 30 с. (в документе 18
с.)
Методические рекомендации определяет содержание и структуру
практических занятий по методике обучения обществознанию. Каждое
занятие состоит из двух частей: теоретической и практической.
Практическая часть занятий требует от студентов постановки и
решения педагогических задач конкретных уроков обществознания путем
анализа и содержания и обоснованного выбора эффективных приемов и
средств деятельности учителя и старшеклассников. Выполнение этой
части задания опирается на теоретические основы методической науки,
предполагает тесную связь с педагогикой, психологией, методикой
преподавания истории.
Теоретические знания, необходимые для практических занятий, даны в методических рекомендациях в виде перечня вопросов «для обсуждения и самопроверки», которые студенты могут извлечь из материала соответствующей лекции и путем самостоятельного изучения рекомендованной литературы.
Теоретические знания, необходимые для практических занятий, даны в методических рекомендациях в виде перечня вопросов «для обсуждения и самопроверки», которые студенты могут извлечь из материала соответствующей лекции и путем самостоятельного изучения рекомендованной литературы.