Х.: Основа, 2009. — 95, [1] с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»;
Вип. 2 (62)). — ISBN 978-611-00-0055-0.
У методичному посібнику ґрунтовно розкрито питання організації
загальної допрофільної підготовки і з географії зокрема.
Проаналізовано забезпечення психолого-педагогічний супровід,
профілізації навчання, особливості вибору найбільш бажаних
профілів, форми профільного і професійного навчання в освітніх і
громадських організаціях, закладах та установах.
Наведено ряд матеріалів (інформація про географічні літературні джерела, діагностичні опитувальники, навчальні програми факультативних курсів тощо), що стануть допомогою вчителю в його практичній діяльності з допрофільної підготовки учнів.
Для вчителів географії, методистів управлінь освіти, керівників навчальних закладів, студентів педагогічних ВНЗ.
Наведено ряд матеріалів (інформація про географічні літературні джерела, діагностичні опитувальники, навчальні програми факультативних курсів тощо), що стануть допомогою вчителю в його практичній діяльності з допрофільної підготовки учнів.
Для вчителів географії, методистів управлінь освіти, керівників навчальних закладів, студентів педагогічних ВНЗ.