Волков К.Н. Психологи о педагогических проблемах

Воронцов А.В. Основы психолого-педагогических знаний

формат doc
размер 1.27 МБ
добавлен 17 декабря 2011 г.

Курс лекций для студентов высших учебных заведений непедагогических специальностей. – Самара: СМИУ, 2009. - 231с. Курс лекций, разработанный заслуженным учителем РФ, кандидатом педагогических наук Воронцовым А.В., включает краткое изложение двух фундаментальных областей научного знания – психологии и педагогики. При всей своей краткости автору удаётся показать значимость психолого-педагогического знания для человека, независимо от его профессио...

Дуванская М.К. Учебная активность в структуре интегральной индивидуальности студентов в связи со специализацией и этапами обучения (на материале исследования студентов педагогических училищ)

Дисертация

формат pdf
размер 1.39 МБ
добавлен 04 февраля 2011 г.

- Пермь. – МОН РФ ФАО ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» институт психологии. - 2005 г. – 247 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор М. Р. Щукин. Аннотация. Цель работы - изучение УА в структуре ИИ у студентов педа...

Дуванская М.К. Учебная активность в структуре интегральной индивидуальности студентов в связи со специализацией и этапами обучения (на материале исследования студентов педагогических училищ)

Дисертация

формат doc
размер 4 МБ
добавлен 04 февраля 2011 г.

- Пермь. – МОН РФ ФАО ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» институт психологии. - 2005 г. – 247 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор М. Р. Щукин. Аннотация. Цель работы - изучение УА в структуре ИИ у студентов педа...

Корытова Г.С. Защитно-совладающее поведение субъекта в профессиональной педагогической деятельности

Дисертация

формат doc
размер 490 КБ
добавлен 17 октября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Иркутск. - 2007. – 49 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Цель исследования - разработка теоретико-методологического обоснования концептуальной модели защитно-совладающего поведения и изучении его особенностей у субъектов профессиональной педагогической деятельности. Объектом исследования в представленной работе являются особенности поведения...

Молодцова Н.Г. Практикум по педагогической психологии

формат pdf
размер 2.6 МБ
добавлен 20 июля 2010 г.

Издательство: Питер Год: 2009; 2-ое изд. Страниц: 208 Пособие ориентировано на оптимизацию практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов. Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений, помогающих сформировать психолого-педаг...

Пашковская И.Н., Королева Н.И. Психология и педагогика. Учебное пособие

формат doc
размер 484 КБ
добавлен 09 декабря 2010 г.

Учебное пособие представляет собой сжатое изложение основных разделов психологии и педагогики, предусмотренных обязательным курсом «Психология и педагогика» в соответствии с Российским образовательным стандартом. Раздел «Педагогика» разработан доктором педагогических наук Пашковской И. Н., раздел «Психология» разработан доцентом, кандидатом педагогических наук Королевой Н. И. Предназначается для студентов дневного и заочного отделения СПбГАСЭrn...

Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности

формат doc
размер 1.72 МБ
добавлен 26 июня 2010 г.

Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 304 с. Рецензенты: доктор психологических наук, академик РАО, профессор Е. А. Климов; доктор педагогических наук, академик РАО, профессор Г. Н. Волков В книге освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, ана...

Родионов В.А., Ступницкая М.А. Взаимодействие психолога и педагога в учебном процессе: Методические рекомендации

формат pdf
размер 2.99 МБ
добавлен 25 августа 2011 г.

Ярославль, Академия развития/ Академия холдинг,2002г., 160 с. Кандидат педагогических наук В.А.?Родионов и отличник народного просвещения РФ М.А.?Ступницкая предлагают методические рекомендации по организации работы психолога с педагогами, включающие авторский вариант организации психолого-медико-педагогического консилиума и структуры психологического представления на учащихся, сценарные планы научно-практического семинара, организационно-деятель...

Семенова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога

формат doc
размер 911 КБ
добавлен 03 мая 2011 г.

М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. — 224 с. Развитие эмоциональной устойчивости является одной из наиболее важных сторон профессиональной подготовки педагога. Оно помогает сохранять работоспособность, эффективно взаимодействовать с учениками и коллегами, получать удовлетворение от работы, поддерживать хорошую физическую и психологическую форму и избегать раннего профессионального «перегорания». Это пособие содержит десятки полезных практиче...

Цыгульская Т.Ф. Психологический анализ структуры музыкально-педагогических способностей.(На примере студентов музыкально - педагогических факультетов)

Дисертация

формат jpg
размер 21.22 МБ
добавлен 07 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидат психологических наук. Киев. - 1983. - 26 с. Специальность - 19.00.07 - педагогическая, детская и возрастная психология. Научный руководитель - кандидат психологических наук Лепихова Л.А. Аннотация. Цель исследования: путем изучения индивидуальных различий профессионально важных качеств студентов музыкально-педагогического факультета обосновать психологическую структуру музыкально-педаг...