Дипломна робота. Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр. Суми,
2011. - 53 с.
Вступ
Інформаційні технології як засіб оптимізації процесу навчання хімії у загальній школі
Інноваційні аспекти впровадження інформаційних технологій в навчальний процес з хімії
Інформаційні технології у викладанні природничих дисциплін
Основні напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання хімії
Засоби та перспективи застосування комп’ютерних технологій під час вивчення хімії у загальноосвітніх навчальних закладах
Комп'ютерні технології у викладанні хімії в школі: стан справ і перспективи
Застосування комп'ютерних моделей у навчанні хімії
Методична система використання інформаційних технологій у процесі вивчення теми « Ароматичні вуглеводні » в 9, 11 класі
Експериментальне обґрунтування
проведених досліджень
Експериментальна перевірка ефективності
методичної системи
Експериментальне підтвердження необхідності впровадження комп’ютерних технологій підчас хімічного
експерименту в темі «Бензен»
Висновки
Список використаних джерел
Додатки
Вступ
Інформаційні технології як засіб оптимізації процесу навчання хімії у загальній школі
Інноваційні аспекти впровадження інформаційних технологій в навчальний процес з хімії
Інформаційні технології у викладанні природничих дисциплін
Основні напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання хімії
Засоби та перспективи застосування комп’ютерних технологій під час вивчення хімії у загальноосвітніх навчальних закладах
Комп'ютерні технології у викладанні хімії в школі: стан справ і перспективи
Застосування комп'ютерних моделей у навчанні хімії
Методична система використання інформаційних технологій у процесі вивчення теми « Ароматичні вуглеводні » в 9, 11 класі
Експериментальне обґрунтування
проведених досліджень
Експериментальна перевірка ефективності
методичної системи
Експериментальне підтвердження необхідності впровадження комп’ютерних технологій підчас хімічного
експерименту в темі «Бензен»
Висновки
Список використаних джерел
Додатки