Хабаровск : ДВГАФК, 2014. — 204 с. — ISBN 978-5-8028-0165-9.
Раскрываются подходы к пониманию и определению самостоятельной
учебной деятельности студентов (СУДС). Содержательно описаны её
концептуальные основания, дана общая характеристика основных форм
СУДС, которые в наибольшей мере применимы в учебном процессе
физкультурного вуза. Адресовано студентам и педагогам вузов
физической культуры, а также всем тем, кто стремиться повысить свою
компетентность в области организации самостоятельной учебной
деятельности лиц обучающихся в системе профессионального
образования