Докторская диссертация. - Тольятти, 2002. 304 с.
Содержание.
Научные основы проектирования системы профильной дифференциации высшей математики в университете.
Концепция и пространственно-временная модель системы профильной дифференциации курса математики.
Проектирование целей и содержания системы профильной дифференциации математической подготовки студентов в университете.
Технологическое обеспечение профильной дифференциации математической подготовки студентов в университете.
Системная диагностика качества обучения профессионально-направленным спецкурсам в системе профильной дифференциации математической подготовки студентов.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.
Содержание.
Научные основы проектирования системы профильной дифференциации высшей математики в университете.
Концепция и пространственно-временная модель системы профильной дифференциации курса математики.
Проектирование целей и содержания системы профильной дифференциации математической подготовки студентов в университете.
Технологическое обеспечение профильной дифференциации математической подготовки студентов в университете.
Системная диагностика качества обучения профессионально-направленным спецкурсам в системе профильной дифференциации математической подготовки студентов.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.