ГОУ СОШ №887, г. Москва, 2011/2012. — 15 с. + приложения 9 с.
Изучение иностранного языка связано с трудностями. Существует связь
между темпераментом ученика, особенностями его восприятия, внимания
и памяти и имеющимся у него трудностями.
Индивидуально-психологические особенности учащихся (темперамент)
играют важную роль в процессе изучения иностранного языка.
Психологический анализ трудностей изучения иностранного языка.
Психологические факторы, которые определяют процесс усвоения учебного материала.
Роль темперамента в процессе учебной деятельности.
Исследование.
Выводы.
Рекомендация к преодолению трудностей говорения.
Список литературы.
Психологические факторы, которые определяют процесс усвоения учебного материала.
Роль темперамента в процессе учебной деятельности.
Исследование.
Выводы.
Рекомендация к преодолению трудностей говорения.
Список литературы.