Вихідні дані відсутні, 30 ст., 2009 р.
Вступ.
Теоретичне обґрунтування сутності процесу навчання та засоби його активізації.
Трактування поняття "процес навчання" у науковій літературі.
Характеристика засобів активізації навчального процесу.
Дидактичні умови активізації процесу вивчення біології.
Дослідно-експериментальна перевірка активізації процесу вивчення біології.
Вивчення стану проблеми активізації процесу вивчення біології у середній школі.
Програма дослідно-експериментальної роботи.
Результати досліджень.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Теоретичне обґрунтування сутності процесу навчання та засоби його активізації.
Трактування поняття "процес навчання" у науковій літературі.
Характеристика засобів активізації навчального процесу.
Дидактичні умови активізації процесу вивчення біології.
Дослідно-експериментальна перевірка активізації процесу вивчення біології.
Вивчення стану проблеми активізації процесу вивчення біології у середній школі.
Програма дослідно-експериментальної роботи.
Результати досліджень.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.