Экзамен. БрГУ им. А.С. Пушкина, Брест, Беларусь, 31 вопрос, 38 стр.
Перечень вопросов:
Методика преподавания информатики в системе педагогических знаний. Цели преподавания информатики. Принципы дидактики и преподавание информатики.
Реализация методов обучения информатике. Словесно-фронтальные методы.
Конкретные организационные формы обучения информатике
Урок – основная форма организации учебной деятельности по информатике.
Кабинет информатики. Оборудование. Назначение. Санитарно-гигиенические нормы.
Десятибалльная система оценки учебных достижений учащихся по информатике.
Тесты: общая характеристика и дидактический аспект. Виды тестовых заданий. Примеры тестовых заданий по информатике.
Методика изучения содержательной линии "Информация. Информационные процессы".
Методика введения понятия «алгоритм». Свойства алгоритмов. Формы записи алгоритмов
Методика изучения понятия "величина" в базовом курсе информатики. Величины, изучаемые в школьном курсе информатики, их основные характеристики.
Методика изучения оператора присваивания. Упражнения по теме «Величины, оператор присваивания».
Запись алгоритмической конструкции повторение на языке программирования. Методика изучения оператора while. Примеры задач.
Запись алгоритмической конструкции повторение на языке программирования. Методика изучения оператора for. Примеры задач.
Запись алгоритмической конструкции ветвление на языке программирования. Методика изучения оператора if. Примеры задач.
Изучение структур данных. Методика изучения массивов и сопутствующие данной теме задачи.
Методика изучения графического редактора. Типовые задачи обработки информации при помощи графического редактора. Требования школьной программы. Графический редактор Paint. Структура окна, работа с инструментами и палитрой.
Методика изложения темы "Обработка текстовой информации". Требования школьной программы. Типовые задачи обработки информации при помощи текстового редактора. Основные понятия. Виды текстовых редакторов.
Методика изучения электронных таблиц. Требования школьной программы. Типовые задачи обработки информации при помощи электронных таблиц. Основные понятия.
Методика изучения электронных таблиц Excel. Окно Excel. Структура таблицы. Ввод и редактирование чисел, текстов. Формат представления данных. Относительная и абсолютная адресация.
Формирование представлений школьников о локальных и глобальных компьютерных сетях в школьном курсе информатики 11-ти летней школы.
Методика преподавания информатики в системе педагогических знаний. Цели преподавания информатики. Принципы дидактики и преподавание информатики.
Реализация методов обучения информатике. Словесно-фронтальные методы.
Конкретные организационные формы обучения информатике
Урок – основная форма организации учебной деятельности по информатике.
Кабинет информатики. Оборудование. Назначение. Санитарно-гигиенические нормы.
Десятибалльная система оценки учебных достижений учащихся по информатике.
Тесты: общая характеристика и дидактический аспект. Виды тестовых заданий. Примеры тестовых заданий по информатике.
Методика изучения содержательной линии "Информация. Информационные процессы".
Методика введения понятия «алгоритм». Свойства алгоритмов. Формы записи алгоритмов
Методика изучения понятия "величина" в базовом курсе информатики. Величины, изучаемые в школьном курсе информатики, их основные характеристики.
Методика изучения оператора присваивания. Упражнения по теме «Величины, оператор присваивания».
Запись алгоритмической конструкции повторение на языке программирования. Методика изучения оператора while. Примеры задач.
Запись алгоритмической конструкции повторение на языке программирования. Методика изучения оператора for. Примеры задач.
Запись алгоритмической конструкции ветвление на языке программирования. Методика изучения оператора if. Примеры задач.
Изучение структур данных. Методика изучения массивов и сопутствующие данной теме задачи.
Методика изучения графического редактора. Типовые задачи обработки информации при помощи графического редактора. Требования школьной программы. Графический редактор Paint. Структура окна, работа с инструментами и палитрой.
Методика изложения темы "Обработка текстовой информации". Требования школьной программы. Типовые задачи обработки информации при помощи текстового редактора. Основные понятия. Виды текстовых редакторов.
Методика изучения электронных таблиц. Требования школьной программы. Типовые задачи обработки информации при помощи электронных таблиц. Основные понятия.
Методика изучения электронных таблиц Excel. Окно Excel. Структура таблицы. Ввод и редактирование чисел, текстов. Формат представления данных. Относительная и абсолютная адресация.
Формирование представлений школьников о локальных и глобальных компьютерных сетях в школьном курсе информатики 11-ти летней школы.