Шляхтун П.П. Методика викладання соціально - гуманітарних дисциплін

Навчальний посібник. — Київ: Видавничий центр Академія, 2011. — 224 с. Анотація
У навчальному посібнику охарактеризовано соціально-гуманітарні науки — історію України, філософію, економічну теорію, соціологію, політологію, культурологію — як навчальні дисципліни у вищій школі України. Визначено предмет, наукові та правові засади методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін, основні методи та педагогічні засоби викладання, розкрито особливості методики підготовки і читання лекцій, проведення семінарських занять, консультацій, іспитів та заліків. Розглянуто питання планування та організації самостійної роботи студентів. З’ясовано особливості методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін у контексті Болонського процесу.
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Буде корисний усім зацікавленим у вдосконаленні методики викладання у вищій школі. Зміст.
Предмет методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Соціально-гуманітарні науки як навчальні дисципліни у вищих закладах освіти України.
Об’єкт і предмет методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Соціально-гуманітарні дисципліни як складові предмета методики викладання.
Наукові та правові засади методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Наукові засади методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Нормативно-правові засади вищої освіти в Україні та методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Методи викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Значення та основні види методів навчання.
Особливості проблемного викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Урахування профілю підготовки фахівців у викладанні соціально-гуманітарних дисциплін.
Педагогічні засоби викладання соціально-гуманітарних дисциплін.
Методична, навчальна та наукова література.
Фактичний матеріал.
Засоби наочності.
Публіцистика, твори художньої літератури та мистецтва.
Методика підготовки і читання лекцій із соціально-гуманітарних дисциплін.
Лекція як провідна форма навчального процесу.
Методика підготовки лекції.
Методика читання лекції.
Особливості методики читання різних видів навчальних лекцій та форми контролю їх рівня.
Методика підготовки і проведення семінарських занять із соціально-гуманітарних дисциплін.
Семінар як форма навчального процесу.
Форми семінарських занять.
Методика підготовки до семінару.
Методика проведення семінару.
Самостійна робота студентів із соціально-гуманітарних дисциплін.
Організація та форми самостійної роботи студентів у навчальному процесі.
Методичні вимоги щодо роботи студентів з науковою книгою.
Навчально-дослідна робота студентів.
Науково-дослідна робота студентів.
Форми контролю знань студентів із соціально-гуманітарних дисциплін.
Система контролю знань студентів у вищих навчальних закладах.
Методика підготовки і проведення заліків.
Методика підготовки і проведення іспитів.
Методика викладання соціально-гуманітарних дисциплін у контексті Болонського процесу.
Сутність Болонського процесу.
Особливості кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
Додатки.
Термінологічний словник.
Література.