М.: МЦНМО, 2015. — 176 с.: ил. — (Школьные математические кружки).
— ISBN 978-5-4439-0358-3.
Параметры файла: 600 dpi, текстовый слой. Тринадцатая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена методам придумывания, построения и исследования математических конструкций. Она предназначена в основном для занятий со школьниками 6-8 классов, но может быть использована и для старших школьников. Продолжая книжку «Как построить пример», здесь рассмотрены более мощные приёмы работы с конструкциями, показывающие в том числе, как придумать и сконструировать доказательство. В книжку вошли разработки семи занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Для удобства использования заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных материалов.
Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Предисловие.
Введение.
Много не мало, или Мнимые противоречия.
Поиск перебором.
Преодолеть инерцию мышления.
Редукция и разминка.
Узкие места.
Ослабление условий.
Конструкции в классической геометрии.
Дополнительные задачи.
Решения дополнительных задач.
Раздаточный материал.
Рубрикатор.
Авторы задач.
Список литературы и веб-ресурсов.
Параметры файла: 600 dpi, текстовый слой. Тринадцатая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена методам придумывания, построения и исследования математических конструкций. Она предназначена в основном для занятий со школьниками 6-8 классов, но может быть использована и для старших школьников. Продолжая книжку «Как построить пример», здесь рассмотрены более мощные приёмы работы с конструкциями, показывающие в том числе, как придумать и сконструировать доказательство. В книжку вошли разработки семи занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Для удобства использования заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных материалов.
Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Предисловие.
Введение.
Много не мало, или Мнимые противоречия.
Поиск перебором.
Преодолеть инерцию мышления.
Редукция и разминка.
Узкие места.
Ослабление условий.
Конструкции в классической геометрии.
Дополнительные задачи.
Решения дополнительных задач.
Раздаточный материал.
Рубрикатор.
Авторы задач.
Список литературы и веб-ресурсов.