Розвиток емоційної сфери у процесі вивчення основ пейзажного жанру з елементами анімалістики на уроках образотворчого мистецтва у 6-му класі

Київский Університет ім. Б. Гринченка, Київ, Барон В.П., 2014. — 86 с. Кваліфікаційна робота бакалавра з напряму підготовки 6.020205 «Образотворче мистецтво». Теоретичні засади дослідження методики розвитку емоційної сфери учня у процесі вивчення основ пейзажного жанру з елементами анімалістики.
Розвиток емоційної сфери учня як психолого-педагогічна проблема.
Пейзажний жанр в образотворчому мистецтві: специфіка, виразні можливості, виховний потенціал.
Анімалістика у творчості українських і європейських художників.
Засоби виразності у поєднанні пейзажного жанру з елементами анімалістики.
Висновки до першого розділу.
Методичні рекомендації щодо розвитку емоційної сфери учня у процесі вивчення основ пейзажного жанру з елементами анімалістики.
Місце пейзажного жанру з елементами анімалістики в образотворчій діяльності учнів.
Методика роботи над композицією в пейзажі з елементами анімалістики.
Конспект уроку на тему: «Анімалістичний жанр в образотворчому мистецтві. Створення композиції Бойовий кінь».
Сценарій виховного заходу на тему: «Художники-анімалісти».
Висновки до другого розділу.
Творча робота.