ХНУ, Хмельницький, кафедра практики іноземної мови та методики
викладання, 29 стор.
Зміст:
Вступ.
Психолого-педагогічні основи навчання іноземної мови на початковому етапі.
Специфіка уроку іноземної мови на початковому етапі навчання.
Психологічні особливості вивчення іноземної мови в молодшому шкільному віці.
Комунікативна мета навчання іноземної мови на початковому етапі.
Нетрадиційні форми уроку на початковому етапі навчання.
Особливості нетрадиційних форм уроку іноземної мови у початковій школі.
Уроки з використанням сучасних технічних та аудіовізуальних засобів навчання.
Уроки, що спрямовані на встановлення міжпредметних зв’язків.
Творчі уроки.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Вступ.
Психолого-педагогічні основи навчання іноземної мови на початковому етапі.
Специфіка уроку іноземної мови на початковому етапі навчання.
Психологічні особливості вивчення іноземної мови в молодшому шкільному віці.
Комунікативна мета навчання іноземної мови на початковому етапі.
Нетрадиційні форми уроку на початковому етапі навчання.
Особливості нетрадиційних форм уроку іноземної мови у початковій школі.
Уроки з використанням сучасних технічних та аудіовізуальних засобів навчання.
Уроки, що спрямовані на встановлення міжпредметних зв’язків.
Творчі уроки.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.