Введение. Дошкольные учреждения как первая ступень образования в
Германии. Типы дошкольных учреждений и возраст детей их посещающих.
Цель и основные принципы воспитания. Наличие программы воспитания
для дошкольных образовательных учреждений страны. Особенности
организации педагогического процесса, а так же
воспитательно-образовательной работы с детьми, в частности режима
детской жизни. Взаимодействие детского сада с семьей. Обеспечение
квалифицированными кадрами. Актуальные проблемы дошкольного
образования в Германии. Заключение. Список литературы. Объем работы
- 24 листа.