Вятский государственный гуманитарный университет, Вятка, Огибалов
К.И., 2011 г., 35 стр.
Содержание:
Введение.
Обзор литературных источников.
Определение понятия гибкость.
Виды гибкости.
Возрастно-половые особенности развития гибкости в школьном возрасте.
Средства и особенности методики развития гибкости.
Критерии и компоненты нагрузок при воспитании подвижности в суставах.
Методика и организация исследования.
Рабочая гипотеза, цель и задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Методика развития гибкости юных конькобежцев.
Педагогический эксперимент.
Изменения показателей физического качества.
Обсуждение результатов.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список литературы.
Введение.
Обзор литературных источников.
Определение понятия гибкость.
Виды гибкости.
Возрастно-половые особенности развития гибкости в школьном возрасте.
Средства и особенности методики развития гибкости.
Критерии и компоненты нагрузок при воспитании подвижности в суставах.
Методика и организация исследования.
Рабочая гипотеза, цель и задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Методика развития гибкости юных конькобежцев.
Педагогический эксперимент.
Изменения показателей физического качества.
Обсуждение результатов.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список литературы.