РИПО, Минск, Беларусь, 2007. - 23 стр.
Содержание:
Информация о месте практики
Состав педагогических работников
Анализ научно-методического обеспечения
Диагностирование предурочной ситуации
Разработка проекта открытого урока
Определение темы урока (Тема занятия: Внедрение информации, хранящейся в базе данных, в текстовый документ)
Материал к проведению урока
Краткий конспект предметных знаний
Практическое задание для учащихся
Характеристика кабинета вычислительной техники и готовности
учащихся к работе в кабинете
Проведение открытого урока
Организационный этап в проведении урока
Самоанализ открытого урока
Анализ и обсуждение открытого урока
Заключение
Список литературы (7 наименований)
Содержание:
Информация о месте практики
Состав педагогических работников
Анализ научно-методического обеспечения
Диагностирование предурочной ситуации
Разработка проекта открытого урока
Определение темы урока (Тема занятия: Внедрение информации, хранящейся в базе данных, в текстовый документ)
Материал к проведению урока
Краткий конспект предметных знаний
Практическое задание для учащихся
Характеристика кабинета вычислительной техники и готовности
учащихся к работе в кабинете
Проведение открытого урока
Организационный этап в проведении урока
Самоанализ открытого урока
Анализ и обсуждение открытого урока
Заключение
Список литературы (7 наименований)