О развитии творческой способностей учащихся: Книга для учителя: Из
опыта работы. — М.: Просвещение, 1988. — 128 с.
Автор, учитель- методист математики города Ленинграда, в своей книге определяет путь творческих поисков, ведущих к успеху в обучении. Предложенные им задания, сопровождаемые изложением интересных способов их решения, исключают шаблонный подход, заучивание готовых схем Они рассчитаны на пробуждение творческой активности учащихся и носят поисковый характер,
В книге раскрывается «технология» общения учителя с классом, демонстрируются различные варианты организационной деятельности учителя.
Автор, учитель- методист математики города Ленинграда, в своей книге определяет путь творческих поисков, ведущих к успеху в обучении. Предложенные им задания, сопровождаемые изложением интересных способов их решения, исключают шаблонный подход, заучивание готовых схем Они рассчитаны на пробуждение творческой активности учащихся и носят поисковый характер,
В книге раскрывается «технология» общения учителя с классом, демонстрируются различные варианты организационной деятельности учителя.