Навч. посібник. — У 3 ч. — К.: Навчальна книга, 2004. — 287 с.: іл.
— ISBN 966-7943-39-9.
У посібнику висвітлюються загальні питання теорії і методики
навчання інформатики в середній загальноосвітній школі.
Розкриваються цілі, принципи відбору змісту і методів навчання
предмета, дані конкретні рекомендації щодо організації його
базового курсу.
Призначається учителям загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник стане у нагоді також студентам вищих навчальних закладів, які вивчають систематичний курс методики навчання інформатики, аспірантам, усім, хто цікавиться організацією і перспективами навчання інформатики у школі. Методика формування поняття інформації.
Методика вивчення поняття інформаційної системи.
Методика вивчення операційної системи.
Робота з дисками.
Прикладне програмне забезпечення загального призначення. Дивись також
Методика навчання інформатики. Частина 1.
Методика навчання інформатики. Частина 3.
Призначається учителям загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник стане у нагоді також студентам вищих навчальних закладів, які вивчають систематичний курс методики навчання інформатики, аспірантам, усім, хто цікавиться організацією і перспективами навчання інформатики у школі. Методика формування поняття інформації.
Методика вивчення поняття інформаційної системи.
Методика вивчення операційної системи.
Робота з дисками.
Прикладне програмне забезпечення загального призначення. Дивись також
Методика навчання інформатики. Частина 1.
Методика навчання інформатики. Частина 3.