Навч. посібник. — У 3 ч. — К.: Навчальна книга, 2004. — 256 с.: іл.
— ISBN 966-7943-29-1.
У посібнику висвітлюються загальні питання теорії і методики
навчання інформатики в середній загальноосвітній школі
Розкриваються цілі, принципи відбору змісту і методів навчання
предмета, дані конкретні рекомендації щодо організації його
базового курсу.
Призначається учителям загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник стане у нагоді також студентам вищих навчальних закладів, які вивчають систематичний курс методики навчання інформатики, аспірантам, усім, хто цікавиться організацією і перспективами навчання інформатики у школі. Методика навчання інформатики. Інформатика в школі як навчальний предмет.
Принципи і методи навчання інформатики.
Засоби і форми навчання інформатики.
Психолого-дидактичні основи навчання інформатики. Дивись також
Методика навчання інформатики. Частина 2.
Методика навчання інформатики. Частина 3.
Призначається учителям загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник стане у нагоді також студентам вищих навчальних закладів, які вивчають систематичний курс методики навчання інформатики, аспірантам, усім, хто цікавиться організацією і перспективами навчання інформатики у школі. Методика навчання інформатики. Інформатика в школі як навчальний предмет.
Принципи і методи навчання інформатики.
Засоби і форми навчання інформатики.
Психолого-дидактичні основи навчання інформатики. Дивись також
Методика навчання інформатики. Частина 2.
Методика навчання інформатики. Частина 3.