М.: Перо, 2016. — 93 с. — ISBN 978-5-906883-45-2
Монография посвящена одному из современных направлений
лингводидактики – раннему иноязычному образованию. В монографии
представлен накопленный в этом направлении опыт Белгородской
области с учетом преемственности дошкольного и начального звеньев
образования, а также обозначены перспективы распространения раннего
иноязычного образования.
Монография предназначена для педагогов-исследователей и практиков, слушателей курсов повышения квалификации, студентов вузов и ссузов, всех интересующихся вопросами раннего иноязычного образования.
Монография предназначена для педагогов-исследователей и практиков, слушателей курсов повышения квалификации, студентов вузов и ссузов, всех интересующихся вопросами раннего иноязычного образования.