Цель работы состоит в отборе задач направленных на систематизацию
знаний по теме «Модуль числа». Работа рассматривает использование
модуля не только в курсе алгебры, но и в курсе геометрии, что
позволяет наиболее полно охватить все грани применения понятия
модуль числа в средней школе.