Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), г.
Киров, Бушмакина Е.В., 2012 г., 54 стр.
Разработка новых и анализ уже существующих методик по коррекции
сколиоза у детей младшего школьного возраста.
Содержание:
Введение.
Обзор литературных источников по предмету исследования.
Причины, классификация и степени сколиоза.
Анализ методики физической реабилитации при сколиозе.
Постановка научной проблемы.
Методологические основы научного исследования.
Объект, предмет, цель и гипотеза исследования.
Задачи и методы исследования.
Организация исследования.
Теоретическое обоснование экспериментальной программы.
Содержание экспериментального исследования.
Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список использованной литературы.
Приложения.
Введение.
Обзор литературных источников по предмету исследования.
Причины, классификация и степени сколиоза.
Анализ методики физической реабилитации при сколиозе.
Постановка научной проблемы.
Методологические основы научного исследования.
Объект, предмет, цель и гипотеза исследования.
Задачи и методы исследования.
Организация исследования.
Теоретическое обоснование экспериментальной программы.
Содержание экспериментального исследования.
Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение.
Выводы.
Практические рекомендации.
Список использованной литературы.
Приложения.