Перцептивно-образная самооценка (В. В. Бойко).
Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости.
Социально-перцептивная оценка личностно-деятельностных особенностей тренера (Ю. Ханин, А. Стамбулов).
Психологическая оценка организаторских способностей личности в рамках организуемой группы (Л. И. Уманский, А. Н. Лутошкин, А. С. Чернышов, Н. П. Фетискин).
Определение уровня перцептивно-невербальной компетентности (Г. Я. Розен).
Самооценка уровня онтогенетической рефлексии.
Методика экспертной оценки невербальной коммуникации (А. М. Кузнецова).
Перцептивная самооценка парциальной и интегральной эмоциональной экспрессивности (Л. Е. Бачина, А. Е. Ольшанникова).
Диагностика доминирующей перцептивной модальности (С. Ефремцева).
Диагностика перцептивно-интерактивной компетентности (модифицированный вариант Н. П. Фетискина).
Социально-перцептивная дифференциация малых групп.
Методика Климат (модифицированный вариант методики Б. Д. Парыгина).
Диагностика уровня развития малой группы.
Интегральная самооценка уровня развития группы как коллектива (Л. Г. Почебут).
Самооценка конструктивного поведения в конфликте.
Самооценка рационального поведения в конфликте.
Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам.
Доминирующие стратегии конфликтного поведения (метафорический вариант).
Экспресс-оценка глубины конфликта (А. М. Бандурка, С. И. Бочарова, Е. В. Земянская).
Диагностика ролевого конфликта в деятельности руководителя (С. И. Ерина).
Диагностика социально-психологической адаптации (К. Роджерс, Р. Даймонд).
Оценка микроклимата студенческой группы (В. М. Завьялова).
Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А. Ф. Фидлеру).
Диагностика психологического климата в малой производственной группе (В. В. Шпалинский, Э. Г. Шелест).
Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе.
Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости.
Социально-перцептивная оценка личностно-деятельностных особенностей тренера (Ю. Ханин, А. Стамбулов).
Психологическая оценка организаторских способностей личности в рамках организуемой группы (Л. И. Уманский, А. Н. Лутошкин, А. С. Чернышов, Н. П. Фетискин).
Определение уровня перцептивно-невербальной компетентности (Г. Я. Розен).
Самооценка уровня онтогенетической рефлексии.
Методика экспертной оценки невербальной коммуникации (А. М. Кузнецова).
Перцептивная самооценка парциальной и интегральной эмоциональной экспрессивности (Л. Е. Бачина, А. Е. Ольшанникова).
Диагностика доминирующей перцептивной модальности (С. Ефремцева).
Диагностика перцептивно-интерактивной компетентности (модифицированный вариант Н. П. Фетискина).
Социально-перцептивная дифференциация малых групп.
Методика Климат (модифицированный вариант методики Б. Д. Парыгина).
Диагностика уровня развития малой группы.
Интегральная самооценка уровня развития группы как коллектива (Л. Г. Почебут).
Самооценка конструктивного поведения в конфликте.
Самооценка рационального поведения в конфликте.
Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам.
Доминирующие стратегии конфликтного поведения (метафорический вариант).
Экспресс-оценка глубины конфликта (А. М. Бандурка, С. И. Бочарова, Е. В. Земянская).
Диагностика ролевого конфликта в деятельности руководителя (С. И. Ерина).
Диагностика социально-психологической адаптации (К. Роджерс, Р. Даймонд).
Оценка микроклимата студенческой группы (В. М. Завьялова).
Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А. Ф. Фидлеру).
Диагностика психологического климата в малой производственной группе (В. В. Шпалинский, Э. Г. Шелест).
Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе.