Метапредметный подход в образовании

Выходные данные не известны. - 21 с. Современные учёные, разрабатывающие идеи метапредметного подхода:
А.Г. Асмолов, д.пс.н. (метапредметные результаты, личностные, коммуникативные, регулятивные, познавательные УУД);
А.В. Хуторской, д.п.н.
Ю.В. Громыко, д.ф.н. (понятие "метапредмет", метапредметы: знак, знание, проблема, задача).
Выводы.
Особенности метапредметного занятия.
Примеры метапредметных категорий.
Литература.