М.: Главучтехпром, 1987. — 5 плёнок + 1 стр. комментариев.
(Комплект кодоплёнок).
Серию транспарантов «Устройство и работа мартеновской печи» следует
использовать на уроках химии в 9 классе при изучении темы
«Металлургия», раздел «Мартеновское производство стали».
На транспарантах 1, 2 и 3 представлена схема устройства мартеновской печи. Транспаранты 4 и 5 показывают схему процесса выплавки стали.
Полностью серия транспарантов используется при объяснении устройства и принципа работы мартеновской печи. Постепенно с помощью наложения транспарантов учитель создает перед учащимися схему устройства печи, рассказывает об условиях наиболее производительной работы аппарата.
С целью опроса или закрепления полученных знаний учащихся на экран можно спроецировать только первый транспарант, где изображена схема мартеновской печи и нет никаких подсказывающих надписей.
При желании учитель может спроецировать первый транспарант на классную доску и дать задание учащимся надписать мелом названия основных частей печи, изобразить стрелками движение химических продуктов, написать уравнения реакций, которые происходят при выплавке стали и т. д.
На транспарантах 1, 2 и 3 представлена схема устройства мартеновской печи. Транспаранты 4 и 5 показывают схему процесса выплавки стали.
Полностью серия транспарантов используется при объяснении устройства и принципа работы мартеновской печи. Постепенно с помощью наложения транспарантов учитель создает перед учащимися схему устройства печи, рассказывает об условиях наиболее производительной работы аппарата.
С целью опроса или закрепления полученных знаний учащихся на экран можно спроецировать только первый транспарант, где изображена схема мартеновской печи и нет никаких подсказывающих надписей.
При желании учитель может спроецировать первый транспарант на классную доску и дать задание учащимся надписать мелом названия основных частей печи, изобразить стрелками движение химических продуктов, написать уравнения реакций, которые происходят при выплавке стали и т. д.