// Вересень : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. —
2010. — № 1—2 (50—51). — С. 85—100.
У статті аналізуються сучасні підходи та методи навчання іноземних
мов. Виявляються переваги і недоліки існуючих методів,
обґрунтовується доцільність повнішого й глибшого врахування
дидактичних закономірностей процесу навчання при розробці методів
навчання для підвищення якості володіння іноземною мовою.
The article deals with mode approaches and methods of teaching
foreign languages. The author exposes the advantages and
disadvantages of the methods existing nowadays. She also grounds
the necessity of fuller and deeper consideration of didactic laws
of the process of study, while working out the methods of teaching,
aiming to increase the quality of the English language skills.