М.: Советский спорт, 2008. — 168 с. — ISBN 978-5-9718-0267-9.
Основное внимание уделено автором рассмотрению сути и соотношения
базовых категорий педагогики и физической культуры на разных
методологических уровнях с целью более объективной оценки состояния
проблемы, определения наиболее продуктивных подходов к ее решению.