Лисейчикова О.Е. (ред.). Десятибалльная система оценки. Примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по биоло­гии

Инструктивно-методические материалы. — Мн.: Аверсэв, 2002. — 27 с. Приведены общие положения и примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по биологии в связи с внедрением 10-балльной системы оценки результатов учебной деятельности учащихся в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях. Общие положения.
Значение оценки результатов учебной деятельности учащихся.
Факторы и цели введения 10-балльной системы оценивания учебных достижений учащихся.
Функции 10-балльной системы оценивания учебных достижений учащихся.
Критерии, показатели и интегральная 10-балльная шкалы оценки учебных достижений учащихся.
Интегральная 10-балльная шкала оценки учебных достижений учащихся.
Особенности организации текущего, периодического и итогового контроля результатов учебной деятельности учащихся.
Примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по биологии.
Критерии и показатели оценки учебных достижений учащихся.
Интегральная 10-балльная шкала оценки учебных достижений учащихся.
Особенности организации текущего, периодического и итогового контроля результатов учебной деятельности учащихся.