М.: Просвещение, 1965. — 227 с.
Предметом методики преподавания астрономии в средней школе является
астрономическое образование и неразрывно связанное с ним
коммунистическое воспитание подрастающего поколения. В соответствии
с этим в первой части книги на основе передового опыта учителей и
методистов астрономии рассматриваются задачи, содержание, принципы
и методы обучения основам астрономической науки, приборы и
наглядные пособия, методика проведения школьных наблюдений, а также
вопросы организации и проведения внеклассной и внешкольной
работы.
Вторая часть книги содержит поурочный анализ всего школьного курса астрономии.
Создавая книгу по методике преподавания астрономии, автор стремился не только помочь учителям эффективно довести до учащихся содержание курса астрономии, но и поставить перед учителем некоторые проблемы преподавания, требующие дальнейшего обсуждения и разрешения.
Вторая часть книги содержит поурочный анализ всего школьного курса астрономии.
Создавая книгу по методике преподавания астрономии, автор стремился не только помочь учителям эффективно довести до учащихся содержание курса астрономии, но и поставить перед учителем некоторые проблемы преподавания, требующие дальнейшего обсуждения и разрешения.